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优秀专家专栏

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2026年04期
农业农村发展

农业绿色低碳发展的内涵演进与政策取向

刘倩;吴英新;刘璐;徐明悦;曹茜;高璐瑶;白利勇;张淑娟;冯世勇;

农业绿色发展是“双碳”目标下实现农业农村现代化的核心路径。以农业大省山东省为研究对象,选取2000—2025年省级农业绿色发展政策文件,运用政策内容分析法,系统梳理农业绿色发展政策的内涵演进规律,分析其结构特征与实践成效。研究表明:山东省政策演进内涵呈现“高产高效保障生产—资源节约集约利用—生态优先绿色转型—双碳引领低碳发展”四级递进演变特征;政策工具从命令控制型为主,逐步转向激励引导型与能力建设型多元协同的格局;山东省农业绿色发展政策落地成效显著。

2026 年 04 期 v.43 ; 山东乡村振兴研究课题“‘双碳’目标下山东省农业绿色发展水平监测评价指标体系研究”(SDXCZX202511-02); 山东省现代农业产业技术体系建设项目山东省生态农业技术体系(SDAIT-30-09)
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山东省商河县花卉产业高质量发展路径研究

王军保;陈月霞;张文文;王宪勇;杨静琳;刘学鑫;

在乡村振兴战略深入推进与农业产业结构优化升级背景下,花卉产业作为高附加值、低碳环保的特色农业产业,已成为推动县域农业经济转型、促进农民增收的重要引擎。以山东省商河县为研究对象,采用文献研究法、实地调研法、案例分析法等,系统梳理商河县花卉产业发展现状,深入剖析其在品牌建设、品种创新、服务体系、政策扶持及产业链延伸等方面存在的突出问题,结合山东省花卉产业发展布局与特色农业发展相关理论,提出强化政策保障、提升企业创新能力、健全产业服务体系、推动产业链融合的高质量发展路径。研究旨在为商河县花卉产业提质增效提供理论支撑与实践参考,同时也为国内同类型县域花卉产业发展提供借鉴。

2026 年 04 期 v.43 ;
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数字技术赋能农村共同富裕:机理、困境与路径

王立荷;陆晓帆;

数字技术作为推动农村共同富裕的关键力量,在农村产业转型升级、人力资本价值提升、文化传承创新、治理提质增效等方面取得实质性进展,但也存在数字产业基础薄弱、数字人才队伍匮乏、数字文化建设滞后、数字治理效能不足等诸多问题。对此,需聚焦兴产业、育人才、塑乡风、强治理,推动产业数字化变革、完善数字人才培育体系、打造特色数字文化环境、促进数字技术融合贯通,加快推进农村共同富裕进程。

2026 年 04 期 v.43 ; 山东省优质研究生课程“新时代中国特色社会主义理论与实践”(SDYKC2024082)
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农业工程技术

猪流行性腹泻病毒S1蛋白的原核表达与纯化

杨晶;臧明宇;胡明月;张朕鹏;张雨霈;

猪流行性腹泻是由猪流行性腹泻病毒引起的猪的一种急性、高度传染性的消化道疾病,以哺乳仔猪出现呕吐、脱水、严重腹泻等为主要症状,该病对仔猪的致死率高达90%,给我国养猪业带来了较大的经济损失。研究表明,S1蛋白作为PEDV的重要结构蛋白,不仅具备高度免疫原性,更是在PEDV诊断及亚单位疫苗等研究中最重要的一个靶蛋白。本试验将以PEDV流行毒株的S1基因为基础,将S1基因模板质粒转化到表达载体pET28a(+),获得了重组表达质粒pET28a-PEDV-S1,将其转入BL21感受态细胞,经IPTG诱导表达蛋白,并进行纯化、验证。菌液PCR、双酶切与测序鉴定均显示重组表达质粒pET28a-PEDV-S1构建成功;SDS-PAGE电泳分析表明,在预期分子量位置出现清晰条带,表示目的蛋白成功表达。综上所述,本研究构建的pET28a-PEDV-S1重组表达载体可为后续开展PEDV流行病学调查、制定综合防制措施提供依据,为免疫学诊断试剂提供免疫原、筛选方法,为猪流行性腹泻新型疫苗的研制奠定基础。

2026 年 04 期 v.43 ; 山东省科技型中小企业创新能力提升工程项目“猪流行性腹泻病毒变异株S基因与IFN-λ重组乳酸菌的研制与应用”(2023TSGC0216); 山东农业工程学院高层次人才科研启动经费资助项目“表面展示新型鹅细小病毒VP3蛋白乳球菌的构建及免疫效果评价”(BSQJ202328)
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基于改进YOLO v5的茶叶嫩芽图像识别方法研究

张蕴;李洁;

本研究依据茶叶品级与质量标准,首先将茶叶嫩芽划分为一芽一叶、一芽两叶两类核心类别;考虑到茶叶生长环境以及姿态易引发遮挡问题,进一步在识别模型中补充了遮挡情况的分类维度,以提升识别的全面性。实验以YOLO v5s作为基准模型,通过与三种改进型深度网络模型(YOLO v5s-C2f、YOLO v5s-CBAM、YOLO v5s-C2f-CBAM)的性能对比发现,YOLO v5s-C2f-CBAM模型表现最优:其对茶叶嫩芽识别的精确率达89.24%,召回率为81.25%,mAP(平均精度均值)为90.54%。该模型可有效实现茶叶嫩芽目标的精准识别,为茶叶智能化采摘技术的落地与应用提供了可靠的技术支持。

2026 年 04 期 v.43 ; 安徽省高校自然科学研究重点项目“基于中智集和水平集的雾天图像分割算法研究”(2023AH052619); 马鞍山学院立项、安徽省高等学校省级质量工程项目“四新”研究与改革实践项目“面向新工科的软件工程专业应用型人才培养模式研究”(2023sx161)
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2026 04 03 02 01
2025 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01
2024 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01
2023 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01

关于精准扶贫的研究综述

公衍勇;

精准扶贫是党中央扶贫开发方式创新转变的新思维、新思路,必将对新时期扶贫开发产生重大而深远影响。本文试图对当前关于精准扶贫的研究进行梳理和归纳,以期对构建精准扶贫机制提供有益的参考。

2015 年 03 期 v.32 ; 教育部人文社会科学研究青年基金项目“西南民族连片特困地区贫困救助体系研究”(编号:13YJC630037); 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究青年项目“贵州省精准扶贫机制构建研究”(编号:14QN001)阶段性成果
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论“红色旅游”功能的多样性——兼谈蒙阴县野店镇旅游业的综合开发

李宗尧

近年来,随着我国人民生活水平的提高,旅游业进入了快速发展时期。“红色旅游”更是异军突起,其功能出现了多样化的趋向。野店镇位于蒙山腹地,南邻孟良崮,山清水秀,又是“沂蒙六姐妹”等英模的家乡。发展“红色旅游”具有资源众多、交通区位优越、旅游产品多样的优势。

2002 年 04 期 ;
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班杜拉社会学习理论及其在教育中的应用

任朝霞,陈萍

班杜拉作为社会学习理论的创始人,从认知和行为联合起作用的观点上去看待社会学习。他注重社会因素的影响,把学习心理学的研究同社会心理学的研究结合在一起,他吸收认知心理学研究成果,把强化理论和信息加工理论有机地结合起来,对分析解释人类行为做出了不可抹杀的贡献。本文试图对班杜拉的理论本身及其在当代教育中的应用作一简要分析。

2004 年 05 期 ;
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老年人社会参与的理论基础及路径选择

李宗华;

老年人的社会参与问题被正式纳入"积极老龄化"发展战略,视为积极老龄化的核心和精髓,因而越来越受到社会的普遍关注,由此,弄清楚老年人社会参与的理论基础及路径选择等一系列问题对老年人社会参与而言,其意义自不待言。

2009 年 04 期 v.25 ; 2007年山东省教育厅人文社科项目(项目编号:SO7YG03)的阶段性研究成果; 山东省重点学科基金项目; 2008年山东省软科学项目(编号:2008RKB091)的资助
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农民工的城市融入问题

马广海

我国城市的建设与发展是离不开农民工的参与的 ,但农民工却始终没有被他们为之效力的城市所接纳。农民工城市融入的最大阻碍就是户籍制度 ,社会歧视及农民工与土地的关系也阻碍了他们与城市的融合。农民工真正融入城市社会是中国社会现代化发展的必然要求 ,改革旧的户籍制度 ,从根本上改变农民工的社会身份 ,是农民工最终融入城市社会的关键所在

2001 年 03 期 ;
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当代青年婚姻观和生育观的研究现状与展望

刘伟杰;闫文辉;

当前社会中出现的婚姻问题、家庭问题与生育问题使人们对当代青年的婚姻观与生育观的研究更加重视。文章从当前的研究现状出发,系统梳理了学界关于青年婚姻观与生育观的研究成果,分析了其中的薄弱环节,并对今后的研究前景做了展望。未来关于对当代青年婚姻观与生育观的研究应侧重于婚姻观与生育观的研究现状,根据不同地域、不同职业、不同文化、不同户口下的不同群体提出针对性的解决措施。

2021 年 01 期 v.38 ; 黑龙江省教育科学规划重点课题“高校‘微思政’教学模式研究”(GJB1320418); 东北林业大学教育教学研究项目“《形势与政策》课‘云端课堂’建设的研究与实践”(DGY2020—19); 黑龙江省经济社会发展重点研究课题“当代青年的婚姻家庭与生育观念状况研究”【20251】
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关于精准扶贫的研究综述

公衍勇;

精准扶贫是党中央扶贫开发方式创新转变的新思维、新思路,必将对新时期扶贫开发产生重大而深远影响。本文试图对当前关于精准扶贫的研究进行梳理和归纳,以期对构建精准扶贫机制提供有益的参考。

2015 年 03 期 v.32 ; 教育部人文社会科学研究青年基金项目“西南民族连片特困地区贫困救助体系研究”(编号:13YJC630037); 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究青年项目“贵州省精准扶贫机制构建研究”(编号:14QN001)阶段性成果
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埃里克森的人格发展阶段理论探析

平延勋;

埃里克森的人格发展阶段理论对于现代素质教育改革的顺利实现有着极为重要的促进意义。素质教育改革的目标就是将学生培养成为人格独立、思想健康的个体,从而更好地促进他们的成长和成熟。埃里克森的人格发展阶段理论建立在科学的基础之上,理性地分析了人格成长的过程和必经之路,对学生的成长和进步起到了很好的理论支持。目前中国教育现状不容乐观,在学校教育中过多地注重教育结果,忽视了人格的培养,最终导致教育重心失衡,这对于学生的成长和发展是极为不利的。总之,要想将学生培养成为完整意义上的个体,就必须要从埃里克森的人格发展阶段理论出发,找到其与教学的结合点,从而实现对学生人格的培养。本文将以此为重点,结合当前中国教育的现实来研究教育活动的实践途径。

2016 年 06 期 v.33 ;
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班杜拉社会学习理论及其在教育中的应用

任朝霞,陈萍

班杜拉作为社会学习理论的创始人,从认知和行为联合起作用的观点上去看待社会学习。他注重社会因素的影响,把学习心理学的研究同社会心理学的研究结合在一起,他吸收认知心理学研究成果,把强化理论和信息加工理论有机地结合起来,对分析解释人类行为做出了不可抹杀的贡献。本文试图对班杜拉的理论本身及其在当代教育中的应用作一简要分析。

2004 年 05 期 ;
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乡村振兴背景下农产品电商直播营销策略研究

刘琦;李百秀;

党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,为农村电商提供了全新的发展机遇。新冠肺炎疫情以来,农产品电商直播带货得到了迅猛发展,手机变为“新农人“的“新农具”,直播带货成为“新农活”,成为乡村振兴中的一道新风景。针对当前农产品电商直播营销中存在的人才缺乏、物流体系不完善、行业管理混乱和品牌营销意识差等现实问题,通过增强农村电商直播的人才培育、健全农村电商直播配套冷链设施、规范农村电商直播过程、挖掘各地资源建设农村电商品牌等策略优化农产品电商直播营销,助力乡村振兴。

2022 年 09 期 v.39 ; 2021年度乡村振兴校企协作科技攻关科研项目“企业产品营销策略优化路径研究”(sgyxqxz2021-07)
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