山东农业工程学院学报

农业农村发展

  • 乡村振兴视域下的农村矛盾纠纷及其解决路径——基于河南省长垣市农村调查的分析

    厉尽国;庞好月;黄曙霞;

    乡村振兴视域下的基层治理,必须坚持自治、法治与德治相结合的基本原则。同样,“三治”融合乃至贯通方能提升农村矛盾纠纷解决效能。长垣农村调查表明,当前农村矛盾纠纷包括土地纠纷、家庭邻里纠纷、生态以及社会环境纠纷、村务管理纠纷等主要类型,主要特点为矛盾纠纷表现多样化、主客体多元化、解决方式复杂化。就农村矛盾纠纷解决来看,尚存在主体素质和能力、工作机制以及环境氛围等方面的问题与不足。为此,应立足“三治”融合思路,从激发主体积极性、健全完善工作机制以及推动法治化等路径切入并予以解决。

    2022年07期 v.39;No.232 1-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 955K]
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  • 乡村振兴视域下的农村矛盾纠纷及其解决路径——基于河南省长垣市农村调查的分析

    厉尽国;庞好月;黄曙霞;

    乡村振兴视域下的基层治理,必须坚持自治、法治与德治相结合的基本原则。同样,“三治”融合乃至贯通方能提升农村矛盾纠纷解决效能。长垣农村调查表明,当前农村矛盾纠纷包括土地纠纷、家庭邻里纠纷、生态以及社会环境纠纷、村务管理纠纷等主要类型,主要特点为矛盾纠纷表现多样化、主客体多元化、解决方式复杂化。就农村矛盾纠纷解决来看,尚存在主体素质和能力、工作机制以及环境氛围等方面的问题与不足。为此,应立足“三治”融合思路,从激发主体积极性、健全完善工作机制以及推动法治化等路径切入并予以解决。

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  • 国内传统村落旅游研究述评与展望

    胡保玲;刘莲娇;

    旅游化保护是传统村落活化的最好方法,传统村落保护发展必须要考虑旅游影响。文章从旅游开发、旅游影响与旅游化保护三个方面对传统村落旅游研究现状进行述评,并指出今后学界应尝试从社会网络视角探究传统村落旅游和加强传统村落村民感知及旅游活化研究。

    2022年07期 v.39;No.232 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K]
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  • 国内传统村落旅游研究述评与展望

    胡保玲;刘莲娇;

    旅游化保护是传统村落活化的最好方法,传统村落保护发展必须要考虑旅游影响。文章从旅游开发、旅游影响与旅游化保护三个方面对传统村落旅游研究现状进行述评,并指出今后学界应尝试从社会网络视角探究传统村落旅游和加强传统村落村民感知及旅游活化研究。

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  • 农村人力资源开发对农村经济的推动研究

    朱晓俊;

    农村人力资源开发与农村经济增长本质是辩证统一的,人力资源开发可以实现相应的经济发展目标,经济增长会反过来给人力资源带来充分的财力和物力支持。为了全面促进农村经济的持续发展,推动农业科技进步创新,满足农业现代化和农村城镇化发展的基本需求,从农村人力资源开发角度着手,根据目前农村地区人力资源结构整体较差,所受教育程度不高,综合素质薄弱,实际开发管理较为滞后等问题,相关部门应通过夯实人资开发基础、加强人资开发管理、加强教育培训投入等路径改善农村人力资源开发问题,从而促进农业经济发展,农村经济体制改革和社会经济增长。

    2022年07期 v.39;No.232 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1077K]
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  • 农村人力资源开发对农村经济的推动研究

    朱晓俊;

    农村人力资源开发与农村经济增长本质是辩证统一的,人力资源开发可以实现相应的经济发展目标,经济增长会反过来给人力资源带来充分的财力和物力支持。为了全面促进农村经济的持续发展,推动农业科技进步创新,满足农业现代化和农村城镇化发展的基本需求,从农村人力资源开发角度着手,根据目前农村地区人力资源结构整体较差,所受教育程度不高,综合素质薄弱,实际开发管理较为滞后等问题,相关部门应通过夯实人资开发基础、加强人资开发管理、加强教育培训投入等路径改善农村人力资源开发问题,从而促进农业经济发展,农村经济体制改革和社会经济增长。

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农业工程技术

  • 土壤改良用矿物粉体加工技术现状

    刘青;李刚;路娜;张珂华;徐小艺;靳涛;

    土壤是我国农业发展的重要基石,其质量会对循环经济的发展起着制约作用。而循环经济的重要标志和原则是废弃物的无害化、资源化和减量化和综合利用,。因此,非金属资源矿物粉体领域要向着绿色、经济、环保方向发展是目前循环经济发展的要求。对超细粉体的分类、设备现状、制备技术的发展历程以及目前超细粉体改性等新技术进行了综合分析,概述了我国非金属矿部分行业现状,并对今后的发展趋势进行了预测分析,指出了我国非金属矿领域存在的问题和今后发展的重点。

    2022年07期 v.39;No.232 23-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K]
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  • 土壤改良用矿物粉体加工技术现状

    刘青;李刚;路娜;张珂华;徐小艺;靳涛;

    土壤是我国农业发展的重要基石,其质量会对循环经济的发展起着制约作用。而循环经济的重要标志和原则是废弃物的无害化、资源化和减量化和综合利用,。因此,非金属资源矿物粉体领域要向着绿色、经济、环保方向发展是目前循环经济发展的要求。对超细粉体的分类、设备现状、制备技术的发展历程以及目前超细粉体改性等新技术进行了综合分析,概述了我国非金属矿部分行业现状,并对今后的发展趋势进行了预测分析,指出了我国非金属矿领域存在的问题和今后发展的重点。

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  • 青贮玉米收获机械喂入粉碎装置设计

    杨硕林;陈锦源;张华;宋卫海;

    针对现在的青贮玉米收获机喂入粉碎装置收获粉碎过程中易产生缠绕堵塞、适应性较差、作业效率低、秸秆喂入不均匀等问题,对喂入粉碎装置结构进行创新设计,利用齿轮传动和链传动原理设计了物料多级增速压送有序输送喂入装置,实现秸秆有序输送和揉搓破节,有效地解决秸秆喂入不均匀、收获粉碎过程中产生缠绕堵塞的问题;根据带传动原理设计了人字排列斜切滚刀切碎装置实现低耗高效切碎,有效地提升作业效率、提高饲料品质,达到装置设计的技术要求及有益效果。

    2022年07期 v.39;No.232 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K]
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  • 青贮玉米收获机械喂入粉碎装置设计

    杨硕林;陈锦源;张华;宋卫海;

    针对现在的青贮玉米收获机喂入粉碎装置收获粉碎过程中易产生缠绕堵塞、适应性较差、作业效率低、秸秆喂入不均匀等问题,对喂入粉碎装置结构进行创新设计,利用齿轮传动和链传动原理设计了物料多级增速压送有序输送喂入装置,实现秸秆有序输送和揉搓破节,有效地解决秸秆喂入不均匀、收获粉碎过程中产生缠绕堵塞的问题;根据带传动原理设计了人字排列斜切滚刀切碎装置实现低耗高效切碎,有效地提升作业效率、提高饲料品质,达到装置设计的技术要求及有益效果。

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  • 控释肥减量施用对夏玉米产量和性状的影响

    司庆臣;张宗祥;黄丙玲;朱正泉;

    为了解控释肥料减量施用对夏玉米产量及经济收益的影响,以确定控释肥料的适宜用量,笔者进行了玉米控释肥料减量施用研究。结果表明,控释肥用量减少10%~30%,较常规用量增产13.74%~3.3%;控释肥用量减少10%~40%,比常规用量增收22.88%~3.42%。因此,施肥减量40%是安全可行的,从增产增收的角度来看,建议减量施用30%,可实现增产3.3%、增收13.69%。

    2022年07期 v.39;No.232 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K]
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  • 控释肥减量施用对夏玉米产量和性状的影响

    司庆臣;张宗祥;黄丙玲;朱正泉;

    为了解控释肥料减量施用对夏玉米产量及经济收益的影响,以确定控释肥料的适宜用量,笔者进行了玉米控释肥料减量施用研究。结果表明,控释肥用量减少10%~30%,较常规用量增产13.74%~3.3%;控释肥用量减少10%~40%,比常规用量增收22.88%~3.42%。因此,施肥减量40%是安全可行的,从增产增收的角度来看,建议减量施用30%,可实现增产3.3%、增收13.69%。

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  • 现代农业发展下农村农业科技教育管理面临的发展困境忧思

    林宏宇;

    在现代农业不断创新发展下,农业科技教育的地位愈发突出,不但能促进农业实现高质量和高产量发展,还能实现农村劳动力转移就业;不仅能给现代农业发展提供充足的劳动力资源,还能给城镇输送相关专业人才。然而,从当前的教育管理现状能够看出,其中仍旧不乏一些问题存在,如农业生产劳动力缺乏参与积极性、传统教育形式受到挑战、教育体系缺乏完善性、教育内容选定滞后、教育连续性不强等。需要从政府扶持、农民参与、需求调研、内容选定、形式创新等层面着手,重点探究农村农业科技教育管理的主要对策。

    2022年07期 v.39;No.232 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1430K]
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  • 现代农业发展下农村农业科技教育管理面临的发展困境忧思

    林宏宇;

    在现代农业不断创新发展下,农业科技教育的地位愈发突出,不但能促进农业实现高质量和高产量发展,还能实现农村劳动力转移就业;不仅能给现代农业发展提供充足的劳动力资源,还能给城镇输送相关专业人才。然而,从当前的教育管理现状能够看出,其中仍旧不乏一些问题存在,如农业生产劳动力缺乏参与积极性、传统教育形式受到挑战、教育体系缺乏完善性、教育内容选定滞后、教育连续性不强等。需要从政府扶持、农民参与、需求调研、内容选定、形式创新等层面着手,重点探究农村农业科技教育管理的主要对策。

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乡村振兴研究

  • 基于乡村振兴视角的植物景观规划要点探究——以平原型乡村为例

    张明明;

    伴随着乡村振兴战略的持续推进,如何改善乡村面貌逐渐成为社会的热议,而乡村景观规划在其中起到了重要作用。我国幅员辽阔,各个地区乡村的自然情况、文化环境具有显著差别,在开展植物景观设计活动过程中,相关工作人员需要基于乡村振兴视角,立足乡村真实情况以及自然风貌,对植物景观进行合理的规划与设计。文章以平原型乡村为例,以庭院、街巷、农田等常见的乡村空间为基础,深入分析植物景观规划设计方式,确保植物景观充分发挥其功能,促进乡村经济发展。

    2022年07期 v.39;No.232 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1502K]
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  • 基于乡村振兴视角的植物景观规划要点探究——以平原型乡村为例

    张明明;

    伴随着乡村振兴战略的持续推进,如何改善乡村面貌逐渐成为社会的热议,而乡村景观规划在其中起到了重要作用。我国幅员辽阔,各个地区乡村的自然情况、文化环境具有显著差别,在开展植物景观设计活动过程中,相关工作人员需要基于乡村振兴视角,立足乡村真实情况以及自然风貌,对植物景观进行合理的规划与设计。文章以平原型乡村为例,以庭院、街巷、农田等常见的乡村空间为基础,深入分析植物景观规划设计方式,确保植物景观充分发挥其功能,促进乡村经济发展。

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  • 乡村振兴战略下农村教师队伍建设分析

    黄旭;

    乡村振兴战略的实施,对农村地区教育发展产生深远影响。农村需要以乡村振兴发展为载体,进一步围绕农村教育发展的现代化体系构建,增强对农村教师队伍建设能力的提高。通过分析乡村振兴背景下农村教师队伍建设困境,制定科学的农村教师队伍建设对策,使农村教师队伍建设发展,能充分适应农村的教育发展环境。

    2022年07期 v.39;No.232 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • 乡村振兴战略下农村教师队伍建设分析

    黄旭;

    乡村振兴战略的实施,对农村地区教育发展产生深远影响。农村需要以乡村振兴发展为载体,进一步围绕农村教育发展的现代化体系构建,增强对农村教师队伍建设能力的提高。通过分析乡村振兴背景下农村教师队伍建设困境,制定科学的农村教师队伍建设对策,使农村教师队伍建设发展,能充分适应农村的教育发展环境。

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  • 乡村振兴背景下培养大学生政治觉悟有效路径探究

    陆玲;

    新时代大学生作为青年人当中知识较丰富、思维最敏锐的群体之一,是国家和民族未来发展的希望。如何引导其自觉参与乡村振兴伟大战略的全面实施,不仅是当前时代发展的基本需求,也是学生成长成才的关键所在。在这之中,围绕乡村振兴开展思政教育工作,能促进大学生思政教育内容的优化和完善,学生政治觉悟的提升也能给脱贫攻坚任务的顺利完成,提供有力帮助。因此,基于乡村振兴战略背景,探究大学生政治觉悟的培养路径,无论之于高校政治教育目标的实现,还是之于当前乡村振兴的推进,都具有极为重要的理论意义及实践价值。

    2022年07期 v.39;No.232 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1613K]
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  • 乡村振兴背景下培养大学生政治觉悟有效路径探究

    陆玲;

    新时代大学生作为青年人当中知识较丰富、思维最敏锐的群体之一,是国家和民族未来发展的希望。如何引导其自觉参与乡村振兴伟大战略的全面实施,不仅是当前时代发展的基本需求,也是学生成长成才的关键所在。在这之中,围绕乡村振兴开展思政教育工作,能促进大学生思政教育内容的优化和完善,学生政治觉悟的提升也能给脱贫攻坚任务的顺利完成,提供有力帮助。因此,基于乡村振兴战略背景,探究大学生政治觉悟的培养路径,无论之于高校政治教育目标的实现,还是之于当前乡村振兴的推进,都具有极为重要的理论意义及实践价值。

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农业农村经济

  • “一带一路”沿线区域经济文化特点及其对商务英语人才培养的启发

    门辉华;丁聪颖;

    “一带一路”倡议不仅是对中国先贤智慧的传承,更是新时代的重大创新之举,能够推动中国开放型经济转型发展并带动沿线区域经济增长。“一带一路”沿线国家经济发展方式较为粗放,存在明显区域差距,互补性强,区域贸易发展强劲,外商直接投资成为经济增长主要动力,区域经济发展潜力大。沿线国家民族文化多元化,宗教文化错综复杂,文化产业发展薄弱,区域文化交流不断加强。通过了解沿线区域的经济文化特点,能够更好地理解“一带一路”背景下国家和产业对高素质复合型商务英语专业人才相关素养的基本需求,指导商务英语专业在新文科建设下改革与发展。

    2022年07期 v.39;No.232 60-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1847K]
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  • “一带一路”沿线区域经济文化特点及其对商务英语人才培养的启发

    门辉华;丁聪颖;

    “一带一路”倡议不仅是对中国先贤智慧的传承,更是新时代的重大创新之举,能够推动中国开放型经济转型发展并带动沿线区域经济增长。“一带一路”沿线国家经济发展方式较为粗放,存在明显区域差距,互补性强,区域贸易发展强劲,外商直接投资成为经济增长主要动力,区域经济发展潜力大。沿线国家民族文化多元化,宗教文化错综复杂,文化产业发展薄弱,区域文化交流不断加强。通过了解沿线区域的经济文化特点,能够更好地理解“一带一路”背景下国家和产业对高素质复合型商务英语专业人才相关素养的基本需求,指导商务英语专业在新文科建设下改革与发展。

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  • 数智化时代农村电子商务高质量发展及创新模式研究——以甘肃省为例

    朱薇;徐鹏伟;

    电子商务处于高速发展阶段,对农民日常生活产生极大影响,提高了农民生活水平,促进了农村产业链优化改革,巩固了脱贫攻坚成果。然而在科技高速发展的时期,数字化、智能化已悄无声息的改变着社会各行农村各业,农村电商同样面临此转变。本文以大数据和智能化为依托,介绍我国农村电子商务发展趋势,数智化已成为农村电商发展的加速器,同时电商发展的重心已转向农村,在此基础上,继而选择甘肃省为研究对象,该省农村电子商务发展状况良好,交易额稳步提高,甘肃省以“甘味”和自然文化资源吸引电商专业人才,文章最后提出推进农产品智慧物流体系、构建供产销数智化价值链条和信息平台、多元化经营等创新模式,旨在加快甘肃省农村电商建设和数字化转型,形成良好的经济供应链,使甘肃省农村电商发展跨入一个新台阶。

    2022年07期 v.39;No.232 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1818K]
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  • 数智化时代农村电子商务高质量发展及创新模式研究——以甘肃省为例

    朱薇;徐鹏伟;

    电子商务处于高速发展阶段,对农民日常生活产生极大影响,提高了农民生活水平,促进了农村产业链优化改革,巩固了脱贫攻坚成果。然而在科技高速发展的时期,数字化、智能化已悄无声息的改变着社会各行农村各业,农村电商同样面临此转变。本文以大数据和智能化为依托,介绍我国农村电子商务发展趋势,数智化已成为农村电商发展的加速器,同时电商发展的重心已转向农村,在此基础上,继而选择甘肃省为研究对象,该省农村电子商务发展状况良好,交易额稳步提高,甘肃省以“甘味”和自然文化资源吸引电商专业人才,文章最后提出推进农产品智慧物流体系、构建供产销数智化价值链条和信息平台、多元化经营等创新模式,旨在加快甘肃省农村电商建设和数字化转型,形成良好的经济供应链,使甘肃省农村电商发展跨入一个新台阶。

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  • 大数据时代农村企业管理水平的提升与模式转变

    夏翠云;朱胜初;

    大数据促进了我国社会市场经济的发展与变革,企业要想契合时代发展特点,提升自身的核心竞争力,亟需转变思路,创新管理模式与机制。特别是农村企业,在流程管理、团队管理、信息获取等层面还存在许多的问题,应借助大数据技术所带来的优势,提高自身的信息分析与挖掘能力,使大数据技术与企业管理深度地结合起来、融合起来,从而更好地为农村企业获得可持续地、健康地发展。结合大数据的基本内涵及其在农村企业中的应用场域,相关企业应通过夯实经济基础、积极革新管理机制、提高人力资源效能、拓宽技术应用维度等策略,将大数据与农村企业管理有效融合,进一步提升企业市场竞争力。

    2022年07期 v.39;No.232 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K]
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  • 大数据时代农村企业管理水平的提升与模式转变

    夏翠云;朱胜初;

    大数据促进了我国社会市场经济的发展与变革,企业要想契合时代发展特点,提升自身的核心竞争力,亟需转变思路,创新管理模式与机制。特别是农村企业,在流程管理、团队管理、信息获取等层面还存在许多的问题,应借助大数据技术所带来的优势,提高自身的信息分析与挖掘能力,使大数据技术与企业管理深度地结合起来、融合起来,从而更好地为农村企业获得可持续地、健康地发展。结合大数据的基本内涵及其在农村企业中的应用场域,相关企业应通过夯实经济基础、积极革新管理机制、提高人力资源效能、拓宽技术应用维度等策略,将大数据与农村企业管理有效融合,进一步提升企业市场竞争力。

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  • 品牌经济效益视阈下创建农产品品牌方式研究

    许捷;

    创建优秀的农产品品牌,对于推动乡村产业发展、提高农产品销量具有积极的促进作用,能够加快乡村振兴战略的有效落实。相关工作人员需要从品牌经济效益视角出发,构建农产品品牌价值分析模型,了解影响农产品品牌价值的因素,并根据当地农产品销售特点创建农产品品牌,以农产品品牌为基础展现产品特色,彰显地域文化,培养消费者的品牌忠诚,为推动乡村产业结构转型奠定基础。

    2022年07期 v.39;No.232 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1828K]
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  • 品牌经济效益视阈下创建农产品品牌方式研究

    许捷;

    创建优秀的农产品品牌,对于推动乡村产业发展、提高农产品销量具有积极的促进作用,能够加快乡村振兴战略的有效落实。相关工作人员需要从品牌经济效益视角出发,构建农产品品牌价值分析模型,了解影响农产品品牌价值的因素,并根据当地农产品销售特点创建农产品品牌,以农产品品牌为基础展现产品特色,彰显地域文化,培养消费者的品牌忠诚,为推动乡村产业结构转型奠定基础。

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农村文明建设

  • 乡村振兴背景下的美丽乡村建设研究

    孔建华;

    乡村振兴背景下推进美丽乡村建设,提升乡村布局、改善村容村貌、增加农民收入、重塑乡村文化对乡村的发展意义重大。分析乡村振兴战略实施对美丽乡村建设的影响,有助于更好了解新时期美丽乡村建设发展的新需求。未来阶段,各地区应基于对当前美丽乡村建设发展探索,紧紧围绕乡村振兴战略的发展研究,制定科学的美丽乡村建设发展策略,使美丽乡村建设发展能充分与时代发展形成紧密衔接。

    2022年07期 v.39;No.232 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K]
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  • 乡村振兴背景下的美丽乡村建设研究

    孔建华;

    乡村振兴背景下推进美丽乡村建设,提升乡村布局、改善村容村貌、增加农民收入、重塑乡村文化对乡村的发展意义重大。分析乡村振兴战略实施对美丽乡村建设的影响,有助于更好了解新时期美丽乡村建设发展的新需求。未来阶段,各地区应基于对当前美丽乡村建设发展探索,紧紧围绕乡村振兴战略的发展研究,制定科学的美丽乡村建设发展策略,使美丽乡村建设发展能充分与时代发展形成紧密衔接。

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  • 基于乡村振兴战略的大学生思想政治教育时代自觉探究

    陈昀岚;

    乡村振兴战略的提出,为乡村经济发展指明了方向。大学生作为当前社会发展的主力军,只有真正将自身的努力方向和国家命运捆绑在一起,才能在实现自身价值的同时,带动全社会发展。通过给大学生思政课堂中融入乡村振兴战略,能有效促进思政教育理念、内容与方式创新,增强学生的家国情怀及责任意识,坚定实现乡村振兴的自信心,并自觉付诸行动,积极参与到乡村振兴的实践中。因此,有必要基于乡村振兴战略和大学生思政教育的内在联系,就学生思政教育加强的必要性展开分析,然后从教育内容、教育环境、教育方式和实践学习出发,研究乡村振兴战略下大学生思政教育的基本途径。

    2022年07期 v.39;No.232 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1789K]
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  • 基于乡村振兴战略的大学生思想政治教育时代自觉探究

    陈昀岚;

    乡村振兴战略的提出,为乡村经济发展指明了方向。大学生作为当前社会发展的主力军,只有真正将自身的努力方向和国家命运捆绑在一起,才能在实现自身价值的同时,带动全社会发展。通过给大学生思政课堂中融入乡村振兴战略,能有效促进思政教育理念、内容与方式创新,增强学生的家国情怀及责任意识,坚定实现乡村振兴的自信心,并自觉付诸行动,积极参与到乡村振兴的实践中。因此,有必要基于乡村振兴战略和大学生思政教育的内在联系,就学生思政教育加强的必要性展开分析,然后从教育内容、教育环境、教育方式和实践学习出发,研究乡村振兴战略下大学生思政教育的基本途径。

    2022年07期 v.39;No.232 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1789K]
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  • 新旧动能转换背景下旅游职业院校工匠精神培养机制创新研究

    张琳琳;

    新时代工匠精神植根于习近平治国理政的伟大实践。新旧动能转换背景下加强旅游职业院校工匠精神的培养,有利于进一步推动文旅产业融合,助力实现经济社会高质量发展。本文深入探讨旅游职业院校工匠精神的内涵,从文化理念熏陶、课程实践塑造、师德师风传承、体制机制保障等方面研究构建适宜新时代工匠精神培养的全方位、系统化的培养体系。

    2022年07期 v.39;No.232 95-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1933K]
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  • 新旧动能转换背景下旅游职业院校工匠精神培养机制创新研究

    张琳琳;

    新时代工匠精神植根于习近平治国理政的伟大实践。新旧动能转换背景下加强旅游职业院校工匠精神的培养,有利于进一步推动文旅产业融合,助力实现经济社会高质量发展。本文深入探讨旅游职业院校工匠精神的内涵,从文化理念熏陶、课程实践塑造、师德师风传承、体制机制保障等方面研究构建适宜新时代工匠精神培养的全方位、系统化的培养体系。

    2022年07期 v.39;No.232 95-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1933K]
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  • 探究乡村振兴背景下乡村网络文化的建设和传播

    谢雅玲;

    乡村振兴战略的贯彻与落实,需要从乡村治理、乡村产业发展、乡村文化建设等多个角度出发,促进乡村地区物质文明建设与精神文明建设同向同行。在深刻把握农村网络发展模式的基础上,深入剖析乡村网络文化建设与传播过程中遇到的问题。基于建设数字化乡村这一宏观背景,从网络文化主体、外部环境以及制度建设等方面,提升乡村网络文化建设水平与传播效率。

    2022年07期 v.39;No.232 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1933K]
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  • 探究乡村振兴背景下乡村网络文化的建设和传播

    谢雅玲;

    乡村振兴战略的贯彻与落实,需要从乡村治理、乡村产业发展、乡村文化建设等多个角度出发,促进乡村地区物质文明建设与精神文明建设同向同行。在深刻把握农村网络发展模式的基础上,深入剖析乡村网络文化建设与传播过程中遇到的问题。基于建设数字化乡村这一宏观背景,从网络文化主体、外部环境以及制度建设等方面,提升乡村网络文化建设水平与传播效率。

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教育教学研究

  • 伟大建党精神融入大学生思想政治教育路径探析

    陈思;

    伟大建党精神是中华民族历久弥新的精神财富,为中国精神注入了新鲜的血液。高校要将伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育中,强化思政课程的理论引导作用,建党精神融入大学生思想政治教育的主要内容是什么,连接大学生思想政治教育的接点是什么,融入大学生思想政治教育路径渠道是什么,值得深入探析。

    2022年07期 v.39;No.232 108-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1924K]
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  • 伟大建党精神融入大学生思想政治教育路径探析

    陈思;

    伟大建党精神是中华民族历久弥新的精神财富,为中国精神注入了新鲜的血液。高校要将伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育中,强化思政课程的理论引导作用,建党精神融入大学生思想政治教育的主要内容是什么,连接大学生思想政治教育的接点是什么,融入大学生思想政治教育路径渠道是什么,值得深入探析。

    2022年07期 v.39;No.232 108-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1924K]
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  • 互联网教学对学生认知能力的影响

    王永军;杨真;汤博;

    认知能力是教育产出的合理度量,与学历相比更能体现个体的人力资本水平。使用中国教育追踪调查基线数据,检验了互联网教学对学生认知能力的影响。结果表明:互联网教学显著地促进了学生的认知能力发展,因此有利于学生的人力资本积累;互联网教学效果与教师学历相互替代,与学校信息化硬件互补,这意味着互联网教学有利于弥补师资不足对人力资本积累的制约,同时应增加学校信息化硬件设施供给;但是互联网教学效果尚未实现报酬递增,而且随教师年龄提高而递减。同时,互联网教学可能会扩大区域和城乡学校间学生的认知能力差距,因此应进一步促进信息化与教育深度融合,提高老教师的信息化素养,继续挖掘区域间、城乡间认知回报差异的原因,以更好地发挥教育信息化对人力资本积累的促进作用。

    2022年07期 v.39;No.232 114-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2090K]
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  • 互联网教学对学生认知能力的影响

    王永军;杨真;汤博;

    认知能力是教育产出的合理度量,与学历相比更能体现个体的人力资本水平。使用中国教育追踪调查基线数据,检验了互联网教学对学生认知能力的影响。结果表明:互联网教学显著地促进了学生的认知能力发展,因此有利于学生的人力资本积累;互联网教学效果与教师学历相互替代,与学校信息化硬件互补,这意味着互联网教学有利于弥补师资不足对人力资本积累的制约,同时应增加学校信息化硬件设施供给;但是互联网教学效果尚未实现报酬递增,而且随教师年龄提高而递减。同时,互联网教学可能会扩大区域和城乡学校间学生的认知能力差距,因此应进一步促进信息化与教育深度融合,提高老教师的信息化素养,继续挖掘区域间、城乡间认知回报差异的原因,以更好地发挥教育信息化对人力资本积累的促进作用。

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  • 农村基础教育高质量发展的困境与路径突破

    崔惠民;董佳;

    乡村振兴战略下,我国农村基础教育取得了很大的成绩,但从我国农村基础教育的现状来看,农村基础教育仍面临诸多困难,比如留守儿童问题日益严重,师资队伍建设不如人意,地区发展严重不均衡,这些都将严重影响教育公平的实现。基于基础教育所提供的产品的公共性,政府作为主要投资者应率先落实教育立法,做到有法可依,对各类教育相关主体的行为进行约束;同时为了法律法规的施行与教育政策的落实,加大宣传力度;坚定不移的将教育公平作为第一原则,逐步推进基础教育的均衡发展,为社会进步、国家发展提供源源不断的人力资源供给。

    2022年07期 v.39;No.232 123-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1930K]
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  • 农村基础教育高质量发展的困境与路径突破

    崔惠民;董佳;

    乡村振兴战略下,我国农村基础教育取得了很大的成绩,但从我国农村基础教育的现状来看,农村基础教育仍面临诸多困难,比如留守儿童问题日益严重,师资队伍建设不如人意,地区发展严重不均衡,这些都将严重影响教育公平的实现。基于基础教育所提供的产品的公共性,政府作为主要投资者应率先落实教育立法,做到有法可依,对各类教育相关主体的行为进行约束;同时为了法律法规的施行与教育政策的落实,加大宣传力度;坚定不移的将教育公平作为第一原则,逐步推进基础教育的均衡发展,为社会进步、国家发展提供源源不断的人力资源供给。

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